奴化的相关词： 奴性、奴才、奴颜、奴婢、奴家、奴官、奴戮、奴仆、奴子、奴使
奴化的意思：奴化，指采用手段使被自己侵略的民族不再反抗，甘心受奴役。
奴化的拼音：[ nú huà ]
近义词的意思：
1、奴官：奴官：núguān唐时称出身低贱的下级军官。《旧唐书·王毛仲传》：“北门奴官太盛，豪者皆一心，不除之，必起大患。”
2、奴子：奴子是指僮仆、奴仆的意思。出处《宋书·王华传》。
3、奴化：奴化，指采用手段使被自己侵略的民族不再反抗，甘心受奴役。
4、奴仆：奴仆，指奴隶，旧指在主人家做杂役的人。
5、奴戮：奴戮是汉语词汇，读音是núlù，意思是谓施以刑辱，使为奴隶。
6、化脓：化脓是因为破损的伤口或组织被病菌感染而所发生的病理变化，70%是直接受到了由化脓性链球菌(Streptococcuspyogenes)引起的感染。化脓同时会伴有脓液，是机体组织炎症过程中形成的浓稠或稀薄的混和物，炎症过程中细胞、组织在细菌和中性粒细胞释放的蛋白溶解酶的作用下发生液化坏死，加上血管的液体渗出，形成肉眼呈灰黄色或黄白色的浓稠状液体。其处理方法主要有：清理伤口感染，消毒或去医院处理。
7、奴使：奴使，指像对待奴隶一样役使人。
8、奴家：奴家，是古时女子、妇女的自称。
9、奴性：奴性，是基于生存欲望，根据个人认知力在现实中的有限理性选择，完全服从。它是暴力恐吓、利益诱惑和思想禁锢的产物。
10、化募：1.也说募化。
11、奴隶：奴隶，通常指失去人身自由并被他人（通常是奴隶主）任意驱使的，为他们做事的人。“奴”和“隶”这两种奴隶名称在先秦时代都已存在，“奴隶”一词却是在汉代之后的著作里才出现的。世界历史上，人们因为战争、犯罪、破产、血统等原因成为奴隶，在成为劳动工具的同时也被当成一种有价值的货物进行赠赐与交易。奴隶可以通过逃亡、赎身、立功等行为重新成为自由人。历史上比较著名的奴隶有斯巴达克斯。随着社会进步，时代的发展，奴隶范畴已经远远摆脱了先前的原始定义，渐渐的引申为受制于某种事物或者行为，使得自己丧失了独立自主，自由支配的能力，活在一个被"奴役"的生活之中。
12、奴役：奴役，指使奴隶一样使唤别人；没有自由，由得别人使唤的人。
13、奴奴：犹奴家。妇女自称。
14、奴颜：谓奴才相。
15、奴婢：奴婢，原指丧失自由、受人奴役的男女，后泛指男女仆人；太监对皇帝、后妃等的自称。
奴化造句：
1、对中国人民实行奴化教育，是日本企图****的另一条战线，本文对其进行了大致梳理，并提出了其现实警示意义。
2、孝道的工具化和家庭的奴化教育，使得孩子缺乏理性精神，结果，子女在掌握家庭权力后又走向不孝。
3、日伪在华北沦陷区推行的奴化教育，尽管具有渗透面广、欺骗性强等特点，但无法改变其为日本殖民侵略服务的事实。
4、此外，我国经历百余年的半封建、半殖民地社会，封建主义思想有时也同资本主义思想、殖民地奴化思想互相渗透结合在一起。
5、在占领区，日伪进行了残暴的政治统治和疯狂的经济掠夺；同时，在教育文化上，实行奴化教育和欺骗宣传。
6、这种“菲勒斯中心意识”是打着爱情的幌子，其奴化女性的本质具有很大的遮蔽性，致使女性在拜伦式英雄的爱情陷阱中牺牲自我、丧失自我，沦为爱的囚徒。
7、各级学校都在进行奴化教育，灌输“日满一德一心”，妄图使东北人民世世代代成为他们。
8、中国人一大劣根性就是奴化思想。
9、当时的学校都是日本人办的，意在向中国青少年灌输崇日、亲日思想，进行奴化教育。
10、当淹没世界的大洪水袭来之际，毗湿奴化身为鱼，以他的须系住人类的始祖马奴所乘的船，使其成为唯一的生存者。
11、后再对朝鲜族学校加以改编，使之与伪“满洲国”的“学制改革”相适应，以便强化对朝鲜族学生的亲日奴化教育。
12、陆宜回忆说，正定高级师范学校被日本人控制后，学校开设了日文课，日本人开始搞奴化教育。
13、文章第三部分分析了日伪为实施奴化教育所采取的种种策略。
14、抗战时期，日本帝国主义为了使文化为侵华战争服务，在沦陷区实施的奴化思想教育，是一种具有欺骗性、侵略性、组织性和高度的垄断性等特点的文化现象。
15、是教育思想意识形态化，语文承载过多道德教化功能，很多是虚情假意伪道德和旧时代奴化思想糟粕。
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